KNOW

読み深め

教科書や名作の、心に残る場面を入口に。
「なぜ？」「どういう意味だろう？」を、やさしい言葉でいっしょに考える読みものです。

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  教科書の物語新美南吉2026.07.20

  新美南吉ってどんな人？──『ごんぎつね』を書いたのは18歳のときだった

  『ごんぎつね』『手袋を買いに』の作者・新美南吉。4歳で母を亡くし、29歳で世を去るまでの生涯をたどると、作品の「さびしさの奥のやさしさ」が見えてきます。

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  教科書の物語ごんぎつね（新美南吉）2026.07.20

  『ごんぎつね』は何を伝えたかったのか──ふたりの「思いこみ」から読む

  ごんは兵十の気持ちを、本当には知りませんでした。うなぎも、かすり傷も、ごんの想像です。すれちがいながらつながる物語として『ごんぎつね』を読み解きます。

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  教科書の物語ごんぎつね（新美南吉）2026.07.20

  『ごんぎつね』ごんはなぜ、いたずらをしたのか──「悪い子」で終わらせない読み方

  ごんのいたずらは、いもを掘りちらし、菜種に火をつけるという重いものでした。それでもごんは悪いきつねなのか。さみしさと「つぐない」から、ごんの心の育ちを読み解きます。

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  教科書の物語ごんぎつね（新美南吉）2026.07.20

  『ごんぎつね』最後の「青い煙」は何を意味する？──二通りの読み方と、子どもへの聞き方

  『ごんぎつね』の結末に立ちのぼる青い煙。魂を見送る色とも、きつね火とも読めます。物語に散りばめられた色の意味と、子どもと話すときの問いかけを紹介します。

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